誤區(qū)一:自主研發(fā)的成果不需申請專利
一些技術(shù)人員認為只要是自主創(chuàng)新,就有了自主知識產(chǎn)權(quán)。其實不然,專利是一種壟斷權(quán),自主研發(fā)的技術(shù)成果如果不申請專利,就得不到法律確認和保護。當他人盜用其研究成果時,因研發(fā)者對成果不具有專利權(quán),得不到法律保護,就無法追究盜用者的法律責任。
同時,在我國,專利申請采用的是先申請原則,具有創(chuàng)造性、新穎性和實用性的發(fā)明創(chuàng)造誰先申請了,專利就授予誰。因此,研發(fā)者如不及時申請,而被他人搶先申請并被授予專利權(quán),研發(fā)者就無法追究他人的法律責任。這樣的案例在中國可以說是數(shù)不勝數(shù)。
誤區(qū)二:投入規(guī)模生產(chǎn)后才申請專利
有部分發(fā)明人認為申請了一項專利后,就可“高枕無憂”,從而忽視了后期的繼續(xù)研發(fā)工作,即使開發(fā)出了新產(chǎn)品或有了新改進,也不再申請專利。這種錯誤認識的后果不異于未申請專利。
因為當他人對該產(chǎn)品有了改進并申請了專利,反過來就限制了原專利權(quán)人產(chǎn)品的更新?lián)Q代,這就會導致原專利權(quán)人不經(jīng)意間反而變成了侵權(quán)人。此時,原專利權(quán)人就喪失了自己的知識產(chǎn)權(quán)。
誤區(qū)三:專利產(chǎn)品改進不需再申請專利
在與發(fā)明人就申請專利的技術(shù)內(nèi)容進行交流時,他們中有很多人都有這樣的想法:這一技術(shù)方案還未投入生產(chǎn),也沒有產(chǎn)品問世,此時申請專利是為時過早,等產(chǎn)品大規(guī)模投入生產(chǎn)后再申請專利更合適。殊不知,這時已經(jīng)晚了,即使你僥幸獲得授權(quán),專利也處在不穩(wěn)定狀態(tài)之中。
此時如果你發(fā)現(xiàn)有人侵權(quán)并提起訴訟,侵權(quán)人則會以專利申請之日技術(shù)已經(jīng)被公開為由進行抗辯。你不但打不嬴官司,而且以前為申請專利所花費的精力、時間、金錢統(tǒng)統(tǒng)付之東流。
專利申請的基礎(chǔ)不是已經(jīng)在市場上存在的產(chǎn)品,也不一定是已經(jīng)成型的產(chǎn)品。只要有了切實可行的想法,就可以著手專利申請文件的撰寫了。
誤區(qū)四:一項成果只能申請一類專利
有部分發(fā)明人認為一項技術(shù)成果一次只能申請一類專利,即只能申請發(fā)明專利或只能申請實用新型專利或者只能申請外觀設(shè)計專利。我國專利法規(guī)定的專利類型有三類:發(fā)明專利、實用新型專利及外觀設(shè)計專利,一項產(chǎn)品發(fā)明可同時申請多種專利,技術(shù)方案也可以同時申請實用新型和發(fā)明專利。
實用新型專利批得快,可盡快獲得相應保護,通常需1年左右時間;發(fā)明專利則通常需2~5年審查批準時間。隨著國家對知識產(chǎn)權(quán)程度的提高,專利審查批準的時間也相對縮短。
從近兩年的審查情況看,新型專利通常10個月左右即可授權(quán);發(fā)明專利則需1年半左右。因此,對于一些重要的產(chǎn)品發(fā)明,若發(fā)明人只申請了發(fā)明專利,而此時他人“雙管齊下”,同時申請發(fā)明專利和實用新型專利,那么他將先獲得實用新型專利,擁有了產(chǎn)品的專利權(quán)。發(fā)明人若使用該產(chǎn)品,反而構(gòu)成了侵權(quán)。
誤區(qū)五:專利申請是保護成果惟一方法
這是因為很多人對技術(shù)成果保護的方法不太清楚。對技術(shù)成果的保護可以采用兩種方式:申請專利通過法律加以保護和通過技術(shù)秘密由技術(shù)持有人自己加以保護,兩者各有利弊。
如果技術(shù)成果申請了專利,當別人侵權(quán)時可以通過法律的強制性制裁侵權(quán)人保護專利權(quán)人的利益;不利之處就是必須充分公開技術(shù)方案,公開到使這一領(lǐng)域的普通技術(shù)人員能通過公開的技術(shù)方案加以實施的程度,這就給別人提供了在此技術(shù)方案基礎(chǔ)上進一步研發(fā)的機會。
如果技術(shù)成果采用技術(shù)秘密加以保護,不用像申請專利那樣公開技術(shù)方案,如果保護措施得當,別人難以了解。
它的弱點就是一旦因為技術(shù)持有人保護不力導致泄密或被他人竊取,就很難追究他人的責任?;蛘咚艘查_發(fā)出同樣的技術(shù)并申請了專利,你再用這一技術(shù)就構(gòu)成了侵權(quán),此時無論從技術(shù)上還是市場上都將處于被動狀態(tài)。
因此技術(shù)成果持有人可以在專利保護和技術(shù)秘密保護兩者之間加以權(quán)衡,選擇合適的方式。對那些容易保密、他人難以知曉的技術(shù)成果可以采用技術(shù)秘密保護,可口可樂的配方就是如此,直到今天仍處于很好的保護之中。而對那些業(yè)內(nèi)行家看一眼就明白、很難保密的技術(shù)成果最好采用專利保護。
誤區(qū)六:有專利證書等于有效的專利權(quán)
這是多數(shù)專利權(quán)人的普遍認識誤區(qū)。在我國,國家知識產(chǎn)權(quán)局對實用新型和外觀設(shè)計專利不進行實質(zhì)審查,即使在你申請之前已經(jīng)有人就相同的技術(shù)方案申請過相同的專利,你的申請仍可能會被批準。
如果沒有人提出異議,你的專利權(quán)會維持下去。一旦有人對你的專利提出無效宣告,那么你的專利會百分之百地被無效掉。也就是說你并沒有取得有效的專利權(quán)。
就發(fā)明專利而言,雖然國家知識產(chǎn)權(quán)局對它進行過實質(zhì)審查,但誰也不能保證發(fā)明專利審查部門對世界范圍內(nèi)所有相關(guān)的文獻資料都檢索過。所以得到專利證書,并不代表你的專利是真正有效的專利,只是代表國家知識產(chǎn)權(quán)行政機關(guān)對該專利申請的批準。
只有在你的專利有效期內(nèi)沒有人對你的專利提出無效宣告或者有人提出無效宣告但復審委員會經(jīng)過復審后維持了你的專利權(quán),此時你的專利才是真正有效的專利。
誤區(qū)七:技術(shù)方案交代不清楚
很多單位的發(fā)明人提交的專利申請文件非常簡單,有的甚至只有幾句話,技術(shù)方案完全沒有交待清楚,這給專利代理人制作正式專利申請文件帶來很大困難。要求發(fā)明人提供更多的技術(shù)方案時,他們會以技術(shù)保密為由回避,表明這些發(fā)明人沒有把握好保密與公開的度。他們只是一味要求保密,害怕多透露一點技術(shù)信息,而恰恰忽視了公開不充分的問題。
大量的案例表明,如果一件專利申請被審查員以技術(shù)方案公開不充分為由而發(fā)出審查意見通知書,則這件專利申請有98%的可能被駁回。這一點希望引起發(fā)明人的高度重視。
誤區(qū)八:專利申請前不做任何檢索
有些發(fā)明人提交的專利申請文件沒有做查新檢索,對技術(shù)方案的新穎性如何不確定,根本不知道其技術(shù)方案有沒有公開過或公開使用過,這也是我國技術(shù)人員的通病——信息檢索和收集信息的能力極低。
有調(diào)查機構(gòu)對我國沿海某發(fā)達地區(qū)的科技人員進行過調(diào)查統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)這些地區(qū)有近一半的科研人員不知道或從未用過國外的科技報告、標準、專利等情報價值很高的文獻。這也是我國科研項目的重復率大大高于發(fā)達國家的原因。
國外有人統(tǒng)計,在一項新的技術(shù)或新的發(fā)明中,其中約90%的知識是通過各種文獻信息而獲得的,真正創(chuàng)造性的工作僅占10%左右。
就公開而言,全世界范圍內(nèi)的任何文獻都可影響技術(shù)方案的新穎性。在美國,就曾經(jīng)發(fā)生過一個孩子的涂鴉否定了一件發(fā)明專利新穎性的案例。就公開使用而言,只有國內(nèi)的使用才影響技術(shù)方案的新穎性。
也就是說,國外已經(jīng)普遍使用過的東西,如果國內(nèi)沒有出現(xiàn),各種文獻也沒有相關(guān)記載,那你就可以申請專利。這一點在將來的專利法修改中可能有所變動。
可見,檢索工作在專利申請中是非常重要的一環(huán),如果他人已經(jīng)就某一技術(shù)方案申請過專利或者在相關(guān)文獻中公開,你沒有做檢索也去就這一技術(shù)方案申請專利,那只能是白白浪費時間、金錢和精力了。
誤區(qū)九:先發(fā)表成果鑒定再申請專利
有些發(fā)明人取得研究成果后急于發(fā)表文章或成果鑒定,而沒有想到先申請專利保護。因為發(fā)表文章或成果鑒定不可避免地要公開技術(shù)內(nèi)容,使專利申請失去新穎性而得不到保護。筆者在專利代理過程中就曾遇到過某單位的一件極具市場前景的專利申請因過早發(fā)表學術(shù)文章而不得不放棄。
誤區(qū)十:對專利缺乏有效的管理
有些企業(yè)申請了很多專利,但無專人管理。專利文件之間有的互相沖突,有的已無市場價值還在交納年費。有的專利權(quán)已經(jīng)遭受侵犯但企業(yè)管理者對專利特征不了解,不能及時提起訴訟,還有的則是專利文書撰寫的申請質(zhì)量差,不能起到應該有的保護作用。
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